ESKOLA KIROLA: METODOLOGIA ETA BALIOAK

Programazio honek ikuspegi konstruktibista eta konpetentzietan oinarritutako metodologia hartzen du ardatz. Ikaslea bere ikaskuntza-prozesuaren protagonista da, eta jarduera fisikoa egoera errealen bidez ikasten du.

Horretarako, jarduerek honako ezaugarriak izango dituzte:

  • Aktiboak eta parte-hartzaileak.
  • Jolasaren bidez antolatuak.
  • Ikasleen adinera egokituak.
  • Erronka progresiboak planteatzen dituztenak.
  • Lankidetza sustatzen dutenak.
  • Hausnarketa eta autoebaluazioa bultzatzen dutenak.

Irakasle edo begiralearen egitekoa ez da soilik jarduerak zuzentzea; ikaskuntza-prozesua gidatzea, motibatzea eta ikasleen garapen pertsonala laguntzea ere bada.

BALIO HEZITZAILEAK:

Eskola Kirola balioak lantzeko espazio pribilegiatua da. Programazio honetan honako balio hauek modu sistematikoan landuko dira:

  • Errespetua
  • Ardura
  • Ahalegina
  • Konpromisoa
  • Lankidetza
  • Enpatia
  • Inklusioa
  • Berdintasuna
  • Joko garbia
  • Autonomia
  • Ingurumenarekiko errespetua

PRINTZIPIO METODOLOGIKOAK:

Multikirola programaren metodologia ikaslea hezkuntza-prozesuaren erdigunean kokatzen duen ikuspegi pedagogikoan oinarritzen da. Jarduera fisikoa ez da helburu hutsa; ikaskuntza, bizikidetza, osasuna eta garapen pertsonala sustatzeko tresna da.

Horregatik, saio guztiek ikaskuntza aktiboa, parte-hartzailea eta esanguratsua sustatuko dute, ikasleen ezaugarriak eta garapen-maila kontuan hartuta.

Honakoak dira aipatutako metodologiaren oinarriak:

  • Ikaslea protagonista
  • Jolasaren pedagogia
  • Ikaskuntza progresiboa
  • Euskara indartzen: erabilera eta kalitatea
  • Aniztasunari erantzuna
  • Ikaskuntza kooperatiboa
  • Joko garbiaren kultura
  • Hezkidetza
  • Motibazioa
  • Hezitzaileen Feedbacka
  • Saioen egituraketa eta antolaketa 
  • Segurtasuna bermatzea
  • Familien partaidetza